海绵纸手工，

个人文档：欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价！谢谢！ 感谢你来到我的生命中,带来了美丽、快乐,感谢你给了我永远珍视的记忆。=======================================================================欢迎下次再来 学习!!!!!!!!!!!!!! 海绵纸手工制作活动方案 松山五小 二年一班 课程设计的背景及研究的目的： 海绵纸手工制作是一门新兴的艺术，因其表现的内容形象生动、趣味性强、 制作方法简单而被大众所接受。 在这门艺术引入校园后，其表现的内容也发生了变化，涉及到了植物、动物、 用具、装饰图案等各个方面，也更具有了浓郁的儿童气息和时代气息。开设此课， 不仅可以发展学生的动手动脑能力及创新能力，同时也有助于养成耐心细致的学 习习惯和积极向上的生活态度。 一、本学期教学总目标 多了解一些关于海绵纸的知识，认识海绵纸在生活中的主要作用，为以后的 学习和工作打下一个良好的基础，懂得如何按照美的规律去美化自然、美化生活； 培养学生的创造性思维能力和动手能力，养成耐心细致的学习习惯和积极向上的 生活态度；开拓艺术视野，陶冶艺术情操，让知识启迪智慧，使生活更多姿多彩， 让课堂成为展示自我个性的舞台。

二、计划教学内容简要分析 海绵纸手工制作是是广受大众所喜爱的艺术形式，也是小学艺术、美术课程 重要的组成部分。由于它制作材料、工具极其普通，制作方法方便简单，集审美 与实用于一身，深受学生的欢迎。本年级的教学是让学生了解海绵纸手工制作艺 术美，发扬我国的艺术传统，增强学生的民族自豪感。教师在教学中应运用典型 作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力与创造力。 教学目的：唤起学生对海绵纸手工制作的热爱；学会运用基本技法制作手工 作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。 教学重点 ：学生能够掌握简单的海绵纸方法，能够制作一些自己喜欢的图 教学难点：是创作和正确把握图画的连接与完整性。三、学生情况简要分析 学生对海绵纸制作较有兴趣，能带好学习材料、学习认真。本期将进一步培 养他们的学习兴趣和学习自信心，提高手工制作水平。 四、本学期提高教学质量的主要措施： 1.认真备好每一节课，写好每一节课教案，组织并上好每一节课。 2.认真批阅学生作业，注意以鼓励为主，认真耐心，定期定计划辅导教育后 3.针对不同学生的个性和差异进行教育辅导。4.加强学生良好行为习惯的培养，培养学生团结协作精神，促进学生良好个 性的发展。

5.组织丰富多彩的剪纸活动，提高学生对海绵纸制作的兴趣和热情，营造良 好的校园艺术活动和学习的氛围。 6.积极钻研教学教育，并投入到海绵纸制作教研教改的实验教导中，努力探 导科学的教学方法。 个人文档： 欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价！谢谢！ 感谢你来到我的生命中,带来了美丽、快乐,感谢你给了我永远珍视的记忆。=======================================================================欢迎下次再来 学习!!!!!!!!!!!!!! 时间： 2013 课题名称海绵纸手工制作 教学内容 海绵纸手工制作 开题 教学目标：1、知识与能力：通过对海绵纸手工制作的研究，使学生了解并掌握 海绵纸手工制作的有关知识和技能，获得亲身参与实践的积极体 验和丰富体验。 2、过程与方法：学生能通过查阅图书、上网查询等收集资料，分析 和处理资料，并以不同的形式展示自己的研究成果。 3、情感、态度、价值观：学生在小组合作研究中提高观察能力、动 手能力、协作能力和交往能力。养成合作、分享、积极进取等良 好的个性品质。 教学重点：学生以小组为单位进行多方面的资料搜集工作，按个人 的兴趣爱好进行研究。