栏目: 唯美的句子 来源: www.jsqq.net 时间: 1970-01-01 08:00
关于德才兼备的名言
1、有德者必有才，有才者不一定有德。
2、才与德,一简一繁,一轻一重,一阴一阳,故以德才兼备为美。才显为阳,德藏为阴。
3、谓直方大之德才学识之长兮，亲结上知。
4、法国名言：
5、君子坦荡荡，小人长戚戚。语出《论语·述而》，君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。
6、孔子名句岁寒，然后知松柏之后凋也。
7、我们不该以杀去杀,而应以德服人。
8、德才兼备名言名句如下：
9、做一个人生的观光客吧，说到底只要与人为善，以德服人，离是非远点，靠家人近点，便有了心安，有了惬意。
10、有德无才，虽能起步，终难有所成就。
11、报摘名言：
12、——《诗经》
13、人才德并重，国家富强。
14、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也语出《论语·子罕》一个军队的主帅可能被夺去，但一个普通人的志向不可能被夺去不患人之不己知，患不知人也语出《论语·宪问》不要担心别人不了解你，要担心的是你不了解别人工欲善其事,必先利其器语出《论语·卫灵公》要做好工作，先要使工具锋利。
15、这句话是指只有具备了德行和才能的人才能得到社会的认同和支持。
16、德和才缺一不可，因为德可以让人有更好的思维方式和价值观，而才能可以让人更加出众。
17、这句话的背后体现了人们对人格和能力的要求，也是对一个人全面发展的期望。
18、以德服人是心服，以识服人是佩服，以理服人是信服，以情服人是诚服。但凡卓越成功的领导者，必率之以德，博之以识，晓之以理，动之以情。愿纵横职场!
19、出自宋代王柏《悼蔡修斋》
20、内容延伸：德才兼备不仅在个人成长中非常重要，在社会发展中也有着重要的意义。
21、德才兼备方可成大事，唯有肝胆与人共。
22、出自宋代李至《再献五章奉资一笑》
23、出自宋代释居简《书云后三日游致道观》
24、有德无才可以学，有才无德不能用。德才兼备是国家栋梁。
25、君子坦荡荡，小人长戚戚语出《论语·述而》君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。
26、有才无德，虽能成名，终难得人心。
27、牛根生是一位伟大的教育家和思想家，他的语录中强调了德才兼备的重要性。他认为，一个人不仅需要具备才华和能力，还需要有高尚的品德和道德修养。德才兼备意味着在追求个人成功的同时，也要注重自身的道德素质和社会责任。牛根生的语录鼓励人们追求全面发展，不仅要有知识和技能，还要有正确的价值观和道德观念。只有德才兼备，才能真正成为对社会有益的人才。
28、——《左传》
29、解释原因：德指品德，才指能力，德才兼备是指人具备高尚的品德和出色的能力，这种综合素质让人们倍感钦佩和尊重。
30、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。——孙中山
关于德才兼备的名言
31、有很多经典的德才兼备名言名句，例如：
32、以力服人者，非心服也，力不赡也;以德服人者，中心悦而诚服也。
33、答曰，1.夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。
34、——《史记》
35、福德才名尽不如，三朝荣贵四旬余。
36、这句话强调了道德和才能的关系，认为只有德行端正的人才能真正展现自己的才能。
37、人才兼备，事业必成。
38、有德有才是精品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，无德无才是废品。
39、只有德才兼备的人才能够为国家和社会做出更大的贡献，推动国家的繁荣富强。
40、语出《论语·子罕》寒冷的季节，众树凋而松柏青翠依旧，引申指越在艰苦中越能见人的品格。
41、德才兼备，天下归之。——《汉书》
42、明确结论：德才兼备是一种优秀的品质。
43、——《孟子》
44、它也是我们一定要追求的目标，因为这样可以在工作和生活中更好地展现我们的价值，并获得更多的成功和认可。
45、这句话的意思是，一个人不仅有才华，而且有品德，才能被称为完美的人。
46、德才兼备的名言名句
47、比喻要做好一件事，准备工作非常重要敏而好学,不耻下问语出《论语.公冶长》意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学往者不可谏,来才犹可追语出春秋·接舆《凤歌》已经过去的已无法挽回，正在到来的还可以补救己所不欲,勿施于人语出《论语·颜渊篇》自己不想要的东西，切勿强加给别人学而不厌,诲人不倦语出《论语·述而》学习总感到不满足。
48、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，3.为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治，今所任用，必须以德行学识为本。
49、德才兼备是一种人的品质，具有优良的品德和卓越的才能，并能更好地发挥这种才能。
50、德才兼备者，乃天之所爱也。
51、岁寒，然后知松柏之后凋也。语出《论语·子罕》，寒冷的季节，众树凋而松柏青翠依旧，引申指越在艰苦中越能见人的品格。
52、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。
53、德才兼备，不负众望。
54、以力服人者，非心服也;以德服人者，心悦而诚服矣。
55、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。语出《论语·子罕》，一个军队的主帅可能被夺去，但一个普通人的志向不可能被夺去。
56、德才兼备，乃造化之美。
57、才德兼备，方为人才。
58、德才兼备。德靠才来发挥，才靠德来统帅。
59、小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。
60、德才兼备，天下归之。
关于德才兼备的名言
61、恩格斯：
62、先生经常教育弟子在做人上要以德服人。
63、王道艰深，但奥妙只在于"以德服人"，即用自己的德行赢得天下人民的爱戴与信服。
64、心有林则无难处，德有厚则事无不成。
65、因此，我们应该注重德才兼备的培养和发展。
66、以冰霜之操自励，则品日清高；以穹隆之量容人，则德日广大，——弘一大师见贤思齐焉，见不贤而内省也。——论语·里仁
67、人生，幸福不是目的，美德才是准。
68、德才兼备是一种完美的状态。
69、德才兼备，品德高尚，是做人的根本。
70、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶
71、重来又是书云后，刚德才抽四日芽。
72、蒙牛老总牛根生总结的用人原则很值得借鉴：“德才兼备，优先使用；有德无才，培养使用；有才无德，限制使用；有才有德，破格重用；无德无才，坚决不用。”
