呼风唤雨的世纪运用了什么写作方法-通用21句

呼风唤雨的世纪运用了什么写作方法

1、主题和观点：《呼风唤雨的世纪》以一个普通人拥有特殊能力的故事为线索，探讨了人与命运的关系以及对力量的渴望和负责任使用的问题。批注可以总结并分析小说探讨的主题和观点。

2、反问句就是用疑问的句式表达肯定的观点，反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思。21世纪靠科学技术呼风唤雨改写成反问句为：21世纪难道不能靠科学技术呼风唤雨吗？

3、情节和结构：批注可以对小说的情节和结构进行评论，如故事的起伏、高潮和结局，以及导演/作者根据情节需要进行的铺垫和转折等情节构建手法。

4、设问句是自问自答，以引导读者注意和思考问题。21世纪靠科学技术呼风唤雨，改写成设问为：21世纪靠科学技术能呼风唤雨？是的，21世纪靠科学技术能呼风唤雨。

5、《呼风唤雨的世纪》是一篇介绍二十世纪科学技术迅猛发展的文章。中国科学院院长仅用几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间科学技术发展的历程，展示了科学技术飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

6、第三段（3-4）：科学技术对人类生活的意义。

7、呼风唤雨的世纪运用了做比较、举例子等说明方法介绍100年里的科学技的写法。呼风唤雨在词典中解释为使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然，在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。

8、本课采用总——分——总的写作方法，不仅层次明晰，同时使得原本枯燥的说明变得条理清楚，有条不紊。在说明方法上，作者运用了比较、举例子、引用、比喻等方法，将科学技术发展的百年历史清晰地展现在读者面前，篇幅短小，说用力极强，给读者带来的影响是深远的。

9、课文分段：

10、《百万英镑》是美国的著名作家马克·吐温的一篇著名的短篇小说，描绘了在美国旧金山的一个小办事员出海游玩，因故迷失方向后，幸被轮船遇救，然后随船来到英国伦敦。他身无分文，举目无亲，两个富有的兄弟借给了他一张一百万英镑的钞票，并以他在三十天内凭这张百万英镑的钞票能否活下去而打赌。在小说的结尾，小人物不仅活过了三十天，并且利用这张百万英镑发了一笔财，还获得了一位小姐的芳心。小说通过小办事员的种种“历险”嘲弄了金钱在资产阶级社会叱咤风云、呼风唤雨的作用。

11、呼风唤雨的世纪运用了拟人的修辞手法

12、第一段（1）：指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

13、人物形象：批注可以对小说中主要人物的形象进行评价和分析，例如主人公的性格特点、成长变化以及与其他角色之间的关系等。

14、第四段（5）：引用名言，点明文章的中心。

15、设问和反问是两种不同的修辞方法。在写作中运用得当会收到事半功倍的效果。

16、第二段（2）：科学技术对改变人类生活的现实意义。

17、《呼风唤雨的世纪》的批注可以从以下几个方面进行写作：

18、语言和文笔：批注可以对小说的语言和文笔进行评价，包括作者的用词、句式运用、修辞手法以及描写能力等方面。

19、以上是一些批注的写作观点，读者可以根据自己的理解和观感结合具体内容进行撰写。

20、思想深度和艺术价值：批注可以探讨小说中蕴含的思想深度，如对生命、道德、自由等现象的思考，以及小说的艺术价值，如意境的营造、情感的表达等。

21、作者用漫画笔法勾勒了不同人物在“百万英镑”面前的种种丑态，幽默滑稽，趣味横生，就如同一幅世态讽刺画，生动的表现了小市民的见闻，令人忍俊不禁。