栏目: 唯美的句子 来源: www.jsqq.net 时间: 1970-01-01 08:00
西游记优美句子摘抄20字比喻句大全
1、**双关**:一个词语具有多重意义,使句子产生幽默或深刻的效果。
2、示例:孙悟空对自己的身世自嘲:“生在花果山,长在水帘洞,脑袋有如盘瓠,脸蛋似个草绳梨。”
3、峰头时听锦鸡鸣,石窟每观龙出入。
4、对比:是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。
5、那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中无甲子,寒尽不知年”。
6、示例:描写沙僧对唐僧的忠诚:“师父果有福,再不用执鞭。徒儿愿做马,任凭怎样骑。”
7、观音赴会问原因,小圣施威降大圣。
8、比喻,又值三春景侯,轻风吹柳绿如丝。
9、如:那些猴,抛戈弃甲,,撇剑抛枪,跑的跑,喊的喊,上山的上山,归洞的归洞,好似夜猫惊宿鸟,飞洒满天星。(明喻)
10、对偶:用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。如:观音赴会问原因小圣施威降大圣(第六回题目)如:从来未识浅和深,今日方知轻与重。
11、西游记的拟人句:
12、**讽刺**:通过嘲笑或讥讽来暴露事物的缺点或荒谬。
13、(牛王)现出原身,一只大白牛,头如峻岭,眼若闪光,两只角似两座铁塔(第六十一回453页)。
14、**对仗**:将句子中的词语进行平衡,形成对称的结构。
15、反问:是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。
16、春采百花为饮食,夏寻诸果作生涯。秋收芋栗延时节,冬觅黄精度岁华。
17、**排比**:将同类事物或词语排列在一起,以增强修辞效果。
18、叶子妹妹说:“太阳公公……”这就是一个拟人句。
19、如:那四大天王收兵罢战,众各报功:有拿住虎豹的,有拿住狮象的,有拿住狼虫狐骆的,更不曾捉着一个猴精。(排比)
20、**夸张**:对事物进行过分的扩大或缩小,以突出其特点。
21、《西游记》是中国古典文学中的一部重要作品,它运用了许多丰富多样的修辞手法来丰富情节、描绘角色以及加强表达效果。以下是一些在《西游记》中常见的修辞手法和相应的句子示例:
22、排比:如“千里之堤毁于蚁穴,九层之台起于垒土”。
23、"我欲成仙,快乐齐天。"--这句话使用了夸张和夸耀的修辞手法,表达了孙悟空对自己成为神仙的向往和追求。
24、盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。
25、示例:孙悟空的名字“悟空”即可解作“明白空虚”,也可解作“觉醒于虚无”。
26、示例:描写孙悟空的力量:“十万八千里脚程,一跃可至。万钧金箍,轻握在掌。”
27、千峰开戟,万仞开屏。日映岚光轻锁翠,雨收黛色冷含青。枯藤缠老树,古渡界幽程。
28、时闻仙鹤唳,每见凤凰翔。仙鹤唳时,声振九皋霄汉远;凤凰翔起,翎毛五色彩云光。
29、**拟人**:赋予非人物以人类的行为、情感和意志。
30、明霞幌幌映天光,碧雾蒙蒙遮斗口。
西游记优美句子摘抄20字比喻句大全
31、对偶:用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。
32、天花乱坠,地涌金莲。妙演三乘教,精微万法全。慢摇麈尾喷珠玉,响振雷霆动九天。
33、此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而立,鸿蒙判后而成。
34、排比:把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。如:那四大天王收兵罢战,众各报功:有拿住虎豹的,有拿住狮象的,有拿住狼虫狐骆的,更不曾捉着一个猴精。(第五回)(排比)如:二郎看见道:“打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;似鳜鱼,花鳞不见;似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,腮上无针。
35、反复:根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。
36、如:李天王闻言,又把照妖镜四方一照,呵呵的笑道:“真君,快去!快去!那猴使了个隐身法,走出营围,往你那灌江口去也。”(反复)
37、示例:描述唐僧取经目的地:“一去西天取真经,只因观音降法场。”
38、排比:把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
39、这些修辞手法在《西游记》中广泛运用,为作品增添了丰富的情感、趣味和表达效果。
40、诸般买卖无商旅,各样生涯不见人。殿上君王归内院,阶前文武转衙门。
41、《西游记》当中运用的修辞手法的句子有
42、对偶,夸张。黄风滚滚遮天暗,紫雾腾腾罩地昏。
43、比喻,三藏坐在上面,如雷惊的孩子,雨淋的虾蟆。
44、比喻,.那猪八戒闻得这般富贵,这般美色,心痒难挠,坐在那椅子上,恰似针戳屁股,左扭右扭的。
45、比喻:比喻就是打比方,它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法.比喻主要分明喻、暗喻、借喻三种形式。
46、示例:描写唐僧的困境:“嘴里喊救星,腰间捆法线。”
47、夸张:如孙悟空的身手被形容为“十万八千里的筋斗云”,猪八戒的鼻子被形容为“千里挑一的好鼻子”。
48、慌得那八戒战战兢兢,伏之于地,把嘴拱开土,埋在地下,却如钉了钉一般(第六十七回496页)。
49、对偶句式(用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。)
50、他就长的高万丈,头如泰山,腰如峻岭,眼如闪电,口似血盆,牙如剑戟(第三回19页)。
51、示例:如孙悟空形容自己的大耳朵:“有耳朵如扇,广大无边。”
52、对仗:如“金箍棒,铁棒磨成针;九齿钉耙,铁杆铸成钩”。
53、西游记就像一颗璀璨的明珠,闪耀着中国传统文化的光芒,让人们在阅读中更加深入了解和体会中国的神话故事,旅途中的困难和挣扎,以及友情和爱情的真谛。
54、如:昭惠二郎神,齐天孙大圣,这个心高欺敌美猴王,那个面生压伏真梁栋。(对比)
55、如:真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙,急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我,我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄谊!他若哄我进去,他便一口咬住。我怎肯进去?等我掣拳先捣窗棂,后踢门扇!”(反问)
56、"你这个猴头,你敢不敢跟我打一架?"
57、如:观音赴会问原因小圣施威降大圣。(对偶)
58、比喻,六只手使开三条棒,好似纺车儿一般飞舞。
59、《西游记》中使用了许多修辞手法,以下是一些例子:
60、示例:描写孙悟空的勇猛:“妖邪,谁敢与我交锋?”
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61、"悟空,你若是再不回头,我便要叫你变成石头。"--这句话使用了威胁和恐吓的修辞手法,表达了唐僧对孙悟空的不满和警告。
62、**比喻**:用一个事物来比拟另一个事物,以突出其某种特点或形象。
63、那四大天王收兵罢战,众各报功:有拿住虎豹的,有拿住狮象的,有拿住狼虫狐骆的,更不曾捉着一个猴精。
64、排比句式(把结构相同或相似、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。)
65、林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云。
66、D1小时候,特别喜欢看西游记,相信每个朋友一听到西游记的歌曲或是声音,一定会让自己想到好多,西游记带给我们童年好多欢乐,也同样启发了我们的人生。人生不就是一场修行,行走在西游之路上,而我们怎能忘了西游?
67、以下是一些西游记中使用的修辞手法的句子:
68、笔峰挺立,曲涧深沉。笔峰挺立透空霄,曲涧深沉通地户。两崖花木争奇,几处松篁斗翠。左边龙,熟熟驯驯;右边虎,平平伏伏。
69、D2在中国古典小说中,《西游记》有它独特的艺术魅力。少年儿童喜欢读,老年人也喜欢读,真正是老少咸宜。《西游记》的艺术魅力,跟它在艺术表现上的特色分不开。其特色可以用两个字来概括,一个是幻字,一个是趣字。幻不是一般的幻,是奇幻;趣也不是一般的趣,是奇趣。
70、夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。
71、比喻:如来佛祖被形容为“金身彩凤”,孙悟空被形容为“石猴”。
72、拟人:如将花草树木、山川河流等非人物化的事物赋予人的特征,如“花儿笑”,“山呼海啸”。
73、**反问**:用疑问句的形式来表达肯定或否定的意思。
74、如:惠岸行者整整衣裙,,执一条铁棍,架云离阙,径至山前。见那天罗地网,密密层层,各营门提铃喝号,将那山围绕的水泄不通。(夸张)
75、世上名山无数多,花开花谢繁还众。争如此景永长存,八节四时浑不动。诚为三界坎源山,滋养五行水脏洞!
76、D3《西游记》是我国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说。作者吴承恩运用浪漫主义手法,翱翔着无比丰富的想象的翅膀,描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界,创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折地反映出世态人情和世俗情怀,表现了鲜活的人间智慧,具有丰满的现实血肉和浓郁的生活气息。《西游记》以它独特的思想和艺术魅力,把读者带进了美丽的艺术殿堂,感受其艺术魅力