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现代汉语句子结构图解汇总21句

栏目: 唯美的句子 来源: www.jsqq.net 时间: 1970-01-01 08:00

现代汉语句子结构图解

1、能带双宾语的动词类型:

2、他递给我一根羽毛。

3、B、取得类动词:

4、买拿罚收骗偷抢赢托

5、问教告诉嘱咐回答报告打听请教通知

6、近宾语一般指人,回答谓语“谁”的问题;远宾语一般指物,回答谓语“什么”的问题。例如:我‖也曾送他一两次东西。(鲁迅《故乡》)

7、老师、老鼠、老虎、阿姨、阿妹----前附加

8、主谓结构、补充结构、动宾结构、偏正结构、并列结构

9、这个时期母亲‖教给我许多生产知识。(朱德《回忆我的母亲》)

10、A、给予类动词:

11、叫称称呼喊

12、现代汉语既是一种语言,又是一门学科,有广狭二义,广义的现代汉语指五四运动后汉民族所使用的语言,它不仅包括现代标准汉语(普通话),而且包括汉语各方言,而狭义的现代汉语只指现代汉民族共同语言——现代标准汉语普通话。

13、C、叙说类动词

14、附加式是合成词的一种,包括前附加、后附加。例如:

15、给送赠奖教派卖还付赔输分配

16、现代汉语中双宾语由直接宾语和间接宾语组成。直接宾语是谓语动词的承受者,间接宾语表示谓语动作的方向(对谁做)或动作的目标(为谁做),间接宾语紧接在谓语动词后,但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语。

17、主谓、动宾、偏正、补充、联合这五种结构是汉语词组的基本结构类型。

18、革命性、民族性、正规化、军事化----后附加

19、注意:称呼类动词所带的两个宾语含有判断意思,但是中间不能使用判断动词。例如,“大家称他老师傅”是“双宾句”,如果使用判断动词说成“大家称他是老师傅”、或“大家称他作老师傅”,则成了“兼语句”。

20、D、称呼类动词

21、老师教同学们汉语。3、妈妈教我一首歌。

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