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优选初中英语句子语法大全汇总【117句】

栏目: 唯美的句子 来源: www.jsqq.net 时间: 1970-01-01 08:00

初中英语句子语法大全汇总

1、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:

2、[注]:少数以o结尾的词,变复数时只加s。如:photo→photos,piano→pianos.

3、初中英语语法包括词类、时态、语态、句型、从句等方面。其中,词类包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和感叹词等;时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等;语态包括主动语态和被动语态;句型包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等;从句包括定语从句、宾语从句、表语从句和状语从句等。

4、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

5、①在单数名词词尾加s。如:map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.

6、Howoftendoyou...?(你多久做一次……?)

7、Workhard(努力工作)

8、初中英语语法知识的具体内容包括:词汇的分类、时态、语态、句子结构等。

9、Letmethinkaboutit.(让我想一想。)

10、Thanksfordoingsth.(感谢做某事。)

11、What'swrongwith...?(……有什么问题吗?)

12、常考短语:

13、(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.如:

14、afinedaughteroftheParty(党的好女儿).

15、(4)形容词→副词,如:early→early,fast→fast等等。

16、②两人共有某物时,可以采用AandB’s的形式,如:LucyandLily’sbedroom(露西和丽丽合住的卧室)

17、二、名词:

18、(3)派生副词:①形容词+ly②其它,如:slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。

19、Inordertodosth.(为了做某事)

20、了解这些语法知识不仅有助于理解句子的结构,还可以帮助学生更好地理解英语的句子类型,并在日常交流中运用到这些知识点。

21、派生法:

22、语法总结如下:

23、词类:英语词类分十种:

24、Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)

25、不规则变化:man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese

26、Whydon'tyou…?(为什么不……?)

27、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

28、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.

29、Beinterestedinsth.(对某事感兴趣)

30、(2)派生形容词:①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious

初中英语句子语法大全汇总

31、专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如:theGreatWall(长城)

32、总之,初中英语语法的学习需要注重基础,建立语感,避免过分依赖语法归纳。

33、①‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如:myaunt’s(我阿姨家),thedoctor’s(诊所)

34、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)

35、如:Beijing,Tom,thePeople’sRepublicofChina(中华人民共和国)

36、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)

37、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.

38、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。

39、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:Hecanspelltheword.(他能拼这个词)

40、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。

41、▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:water,news,oil,population,information.

42、因为语法是语言运用的基础,只有对语法有了透彻的理解和熟练的应用,才能更准确地表达自己的意思,避免语言上的错误和歧义。

43、④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如:shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.

44、(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。

45、Nomatterwhat/how...(无论什么/怎样……)

46、是必须要掌握的。

47、(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。

48、(2)动词→名词,如:look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

49、③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如:family→families,city→cities,party→parties.

50、以上是一些常见的初中英语短语和句型,同学们在学习时可以多进行练习和记忆。需要注意的是,在考试中只是掌握了这些短语和句型并不足以保证好的成绩,还需要注重语法基础和运用,提高自己的英语综合能力。

51、(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。

52、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.

53、(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如:Teachers’Day(教师节)

54、名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

55、today’snewspaper(今天的报纸),tenminutes’break(十分钟的课间休息),

56、Keepdoingsth.(一直做某事)

57、Gothroughsth.(经历某事)

58、普通名词又分为可数名词和不可数名词。

59、名词由单数变复数的基本方法如下:

60、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’mMissGreen.(我是格林小姐)

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61、(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

62、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now,very,here,often,quietly,slowly.

63、常考句型:

64、有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)

65、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who,she,you,it.

66、China’spopulation(中国的人口).

67、(1)派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如:inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

68、Lookforwardtosth.(期待某事)

69、▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如:box,child,orange;

70、It'simportanttodosth.(做某事是重要的。)

71、这些基础语法是英语学习的基础,需要严格掌握。

72、(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如:

73、有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)

74、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and,but,before.

75、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:pupil,family,man,foot.

76、转换法:

77、(1)时态:一般现在时,一般过去时,现在进行时,一般将来时,过去进行时,现在完成时(2)语态:被动语态(3)情态动词的应用,特别是must,can的用法(4)三大从句:定语从句,状语从句,宾语从句,初中阶段考察最对多的宾语从句。(5)冠词,名词,代词,介词的应用(6)基数词和序数词的应用(7)形容词和副词的比较级和最高级(8)非谓语动词

78、集体名词(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主语时,

79、另外,在接下来的学习中,英语语法也会成为学习其他领域的英语知识的基础。

80、I'msorrytohearthat.(很遗憾听到那个消息。)

81、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下:

82、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。

83、初中英语常考的短语和句型较多,以下列举了一部分供参考:

84、然而,初中英语涉及的基础语法包括句子结构、时态、语态、主谓一致、副词、介词、连词等等。

85、动词(v.):表示动作或状态。如:am,is,are,have,see.

86、Havenochoicebuttodosth.(别无选择,只能做某事)

87、名词所有格:

88、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.

89、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:

90、(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如:Childern’sDay(儿童节),mysister’sbook(我姐姐的书)

初中英语句子语法大全汇总

91、如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:ClassThreeisaverygoodclass.(三班是好班)

92、不适宜提供所有语法归纳,因为初中英语的语法属于基础语法,重点是要掌握基础,积累语感,而不是机械地背诵语法。

93、以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es。

94、不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如:abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.

95、Takeabreak(休息一下)

96、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式:如:Thecomputerwasagreatinvention.(计算机是个了不起的发明)Thewaterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)

97、姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:theGreens(格林一家人)。

98、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)

99、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good,right,white,orange.

100、形容词作定语一般要放在名词前面,但当形容词修饰不定代词something,nothing,anything时要放在所修饰的不定代词之后

101、I'mlookingforwardto...(我期待……。)

102、③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如:afriendofmyfather’s(我父亲的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)

103、It'stimetodosth.(是做某事的时间了。)

104、Makeadecision(做出决定)

105、[注解]:

106、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:Heworkshard.(他工作努力)

107、②s,o,x,sh,ch结尾的词加es.如:class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.

108、Begoodatsth.(擅长某事)

109、☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:WhereisyourclassmateTom?(你的同学汤姆在哪里?)

110、初中英语语法中名词一般情况下加-s。以s,x,ch,sh,结尾的加-es。以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es。

111、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello.

112、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:

113、专有名词中实词的第一个字母要大写。

114、主谓结构。也就是主语加谓语,后面也可以加状语,状语通常是副词、名词、介词短语,大家要知道,这个句型谓语动词一般都是不及物动词。

115、一、词类、句子成分和构词法:

116、除了基础语法外,初中英语也需要掌握一些基础的表达方式和用法,例如冠词用法、固定搭配等等,这些知识也需要重视。

117、此外,通过掌握初中英语语法知识,可以为更高层次的英语学习打下坚实基础。

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