栏目: 唯美的句子 来源: www.jsqq.net 时间: 1970-01-01 08:00
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1、举例说明:
2、如果你是指学生做的手抄报这一类的读书小报的话,一般用A4或者A3的白色打印纸就可以了(优点是获取方便),有条件的可以用铜版纸(不过铜版纸对作画的要求比较高),或者报纸用的白色纸张都可以(这些都需要去专门的文印店购买),如果要突出怀旧气氛的话用牛皮纸也可以。
3、我喜欢书,就像是饿了很久的人看到香软的面包一样,异常开心。一旦我沉浸书中的世界,就会忘了自己身处何地,有时连周围人的谈论也都屏蔽了。
4、读书的名言;
5、“美文推介”不但要介绍一篇课外阅读的好文章,还要对此文作些点评;
6、自己在读书时肯定有很多的启发和教育,把它用文字记录下来,这就是读后感。可以在手抄报的显眼位置写上读后感。因为它是能触动人心灵的东西。
7、书中一些插图比较精美,直观形象地反映出文章内容,可以借鉴。
8、读书的目的,不在于取得多大成就,而在于,当你被生活打回原形,陷入泥潭时,给你一种内在的力量。--梁晓声
9、书像是一片浩瀚无边的海洋,里面的知识无穷无尽,我像是一条自由自在的鱼儿,遨游在其中,无忧无虑。
10、只要在读书,就是在让自己成为一个不太苟且的人。什么叫诗和远方?就是让自己更辽阔,而读书就是让自己变得辽阔的一个过程。--高晓松
11、二、名人名言
12、读书手抄报是自己读书成果的一种展示方式,一份成功的手抄报应该是图文并茂,令人赏心悦目的。关于读书手抄报的内容,我认为可以是以下几方面的内容:
13、三、精彩片段
14、不是读书没用,是你读书没用,主要是你没用。--李宫俊《李宫俊的诗》
15、读书本身没有什么了不起,但读书这个行为意味着你没有完全认同这个世界,你还在追求个人的板块,你还有不满足,你还在寻找另外一种可能性,另外一种生活方式。说到底,读书是一种精神生活。--陈平原
16、能够让读者对书的内容有一个大概的了解。
17、“书是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”等等都告诉我们读书的益处。读读书,读好书让你妙笔生辉。我喜欢读书,再也没有一件事能比人生途中有书相伴更令人快乐而欣慰的了!书带给了我知识,也带给了我欢乐,相信我的未来会因为书中知识的充实而更加精彩。
18、四、好词佳句
19、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。--苏轼
20、一、读书体会
21、书中有很多名人说的话或经验介绍,这就是名人名言。它们像诗词一样,虽短小但含义深刻,让人回味无穷。
22、五、精美图片
23、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。--史美尔斯
24、读书于我并不轻松,边读边要思考的东西很多,却又那么固执,不愿意没有心肝的阅读。书中细节写的那么美,它告诉你在肆意挥霍的青春中,有那些细碎的画面,而这一幕幕的总是敲击我的心。--《彼岸花开》
25、如果你很久没有读书而且没有负罪感,说明你已经堕落了。
26、“佳作欣赏”摘抄或另写作文或随笔一篇,供大家学习交流4“美言美语”摘抄名言警句有名诗句、诗词5“名家介绍”介绍一位作家
27、著名作家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯,是人类的良师益友”;英国剧作家莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;革命家列宁曾说过:“书籍是巨大的力量”。读书可以获取灵感,读书能够带来快乐。
28、画一些与读书有关的画。
29、“书海徜徉”则是畅谈自己一周的读书感受,可以是单篇的读后感,也可以是多篇的比较体会;
30、写读书的益处;
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31、关于读书手抄报中间的那个插图可以画成书、笔、墨水。
32、六、好书推荐
33、写一写一些名人的读书故事;
34、读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。--三毛《送你一匹马》
35、书中一些精彩片段的写法值得孩子们去模仿,记住了能够丰富自己作文材料的积累。
36、书海浩瀚,知识无穷。古人常云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从中可见,古人对书可谓情有独钟。自古以来,书本就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。这不正表明好书在我们社会上重要地位吗?
37、一人独处,培养了一点孤独的情绪,才敢拿起阅读。
38、书中的一些用得恰当的词语和句子,这是写作方面的基础知识。
39、类似于“红色之旅”,可以先和孩子一起讨论,走过哪些“红色足迹”,通过回忆,整理出手抄报的主要内容。可以写什么时候、和谁、去哪里、有什么特别好玩的、重走红色足迹有什么意义,以及展望,类似于一篇作文。这是文字部分。记得先看一些要求用多大的纸张做手抄报,选一种比较好看的模板,规划出大概的布局,避免文字部分不够写的情况。图片部分,可以让孩子把走过的红色足迹景区里,有标志性的东西画下来,最后再给手抄报加一些装饰性图案就ok了。手抄报重在孩子自己的参与,家长可提供协助,如提供材料,搜索资料,与孩子一起构思,切忌包办代替,全盘否定孩子的构思。制作手抄报的意义,不仅仅是完成作业,更重要的是,对知识的归纳整理、对回忆的叙事描写,还能在制作中发展审美能力!
40、书是美味的佳肴,让人大快朵卧;书是甘甜的美酒,让人回味无穷;书是美丽的花园,让人心生向往;书是一汪清泉,滋润人的心田