栏目: 唯美的句子 来源: www.jsqq.net 时间: 1970-01-01 08:00
三年级作文写名人故事
1、取长补短作文素材：取长补短，意思就是要以别人的长处来补充自己的短处。
2、生活的道理教会了我们，人要有自知之明，人要勇往直前，就是要有取长补短，善于学习，善于工作，善于生活。
3、假如我是童话的卖火柴的小女孩，我会去酒吧门口，那里会有抽烟喝酒的大汉，这样火柴更容易卖出去。
4、“哈哈哈!这画的都是什么呀!太好笑了”这是从哪儿传来的声音，原来是从作文班的同学们在上活动课呢。
5、假如我是童话的卖火柴的小女孩。我会在除夕夜那天，去孤儿院请求帮助。我要离开每天打我的老爸，请求孤儿院收留。
6、生活中也不泛不善于取长补短的人，他们的眼睛永远都只是看见自己的长处，而看不到自己的短处，这就得自己有夜朗自大，固步自封，对自己在成长的道路上是一个很大的障碍。
7、不知不觉下课了，我的心里还在回味着画画的过程呢!
8、还有的人善长于艺术。
9、这就是人与人之间的长处与短处。
10、能做到取长补短才是一个真正聪明的人，是一个肯动脑筋的人。
11、那么，别人的长处你要做到善于发现善于学习，这样你才有可能做到取得别人的长处来进行补充自己的不足。
12、小明画了一个小公主，她非常美丽，拥有一颗善良的心。小公主的父王非常富有，但是他的心却很贪婪和自私。有一天，附近的村庄发生了大水灾，很多人无家可归，到皇城寻求庇护。小公主看到这些人们的困苦，决定把自己的玩具、食物等捐给他们。她依然开心地生活，但她也很为自己的善良感到自豪。而小公主的父王却对她的行为感到不满，不理解她为什么要把自己的东西拱手让人。小明的故事就这样结束了。
13、谦虚谨慎是人们进步的阶梯，善于取长补短是人们取得更大进步的动力之源。
14、取长补短，告诉我们，没有任何一个人是没有长处的。
15、昨天，小明在学校里画了一幅非常漂亮的风景画。当他回家时，他还在心里想着画画。于是，他拿起颜色笔、毛笔和画纸，开始用他的小手指画起了自己编的故事。
16、三人行必有吾师，每一个人都有自己的长处，你要学会善于看到别人的长处，同时也要善于看到自己的短处，这样的人才会有所进步，有所成长。
17、假如我是童话的卖火柴的小女孩
18、今天刘老师带来一个黑色的盒子，“老师你手上拿的是什么呀?”同学们疑惑不解地问到。我们都迫不及待地想冲上去看一看了，刘老师也没卖关子打开让我们看。呀，这不是印泥吗，我们恍然大悟，这肯定是要画手指画。刘老师先把纸发给了我们，再把印泥放在了大家的桌上。大家望着那五彩缤纷的颜料都兴奋不已。
19、有的人善长于文科，有的人则善长于理科。
20、开始画画了，我先用大拇指点了一下红色，再把它按到纸的角落里去，然后画几条线。这样一个简单的“太阳”就画好了。我又用小拇指点了一下绿色，接着把它印到纸的底部，就变成了"辽阔的大地".我望着辽阔的大地和灿烂的阳光就已经心满意足了。可是我又转念一想，不可能只画这么点吧。紧接着，我的手指上又多了许许多多的颜色，然后一起印上去，一个"凶猛的大狮子"就画成了。我突然想到再画一块红肉。嗯，就这样吧!我把另一只手使劲地印了一个红红的印子，再把它印在纸上，用彩笔在红红的肉里面点了一些黑色的小斑点，哇!我不禁感叹道：“太棒了!”望着那个狮子正在津津有味地吃着肉，还一边欣赏着美景时，我真的是太高兴了!
21、比如，高个子有高个子的长处矮个子有矮个子的长处。
22、小明的画非常美丽，他在画纸上很好地展现了小公主的美丽形象以及小公主的善良心灵。在小明的故事中，我们看到了“美丽”与“善良”是相互独立而又相互协调的。少年小明用他的小手指描绘出一个积极的人物形象，故事展现了“善行相助，心怀感恩”的道德价值观。
